改革開放的總設(shè)計(jì)師鄧小平同志在談到教育問題時(shí)說過這樣一句話“教育要從娃娃抓起。”這句話用在中國IT職業(yè)教育改革與發(fā)展上可謂再恰當(dāng)不過 了。因?yàn)榘殡S著中國IT產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展，中國的IT教育已經(jīng)逐步的向低齡學(xué)員滲透。但是相對(duì)與國外我們?nèi)匀挥泻艽蟮牟罹啵谖鞣桨l(fā)達(dá)國家，甚至從孩子四五歲起就教孩子學(xué)習(xí)編程語言。因此為了解決中國青少年學(xué)習(xí)IT技術(shù)的困境，中國最大的IT職業(yè)教育品牌北大青鳥，依托北京大學(xué)的雄厚教學(xué)資源，北大青鳥APTECH HTBENET.NET 4.0 推出了全國第 一個(gè)面向初中生的IT職業(yè)教育產(chǎn)品——北大青鳥啟蒙星IT工程師課程。
招生對(duì)象：15周歲以上，對(duì)IT行業(yè)感興趣，有志于從事IT工程師工作。
培養(yǎng)目標(biāo)：具備計(jì)算機(jī)應(yīng)用和維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)使用和維護(hù)、平面設(shè)計(jì)、動(dòng)畫動(dòng)作、網(wǎng)頁制作、軟件開發(fā)等其中一項(xiàng)或多項(xiàng)能力。畢業(yè)學(xué)員可以獲得北大青鳥頒發(fā)的“啟蒙星IT工程師基礎(chǔ)課程”結(jié)業(yè)證書。
課程定位：具備扎實(shí)的文化基礎(chǔ)、進(jìn)入IT HTBENET.NET 4.0領(lǐng)域的基本技能、將成為可持續(xù)發(fā)展的IT工程師。北大青鳥啟蒙IT工程師課程屬于興趣課程，而非就業(yè)課程。通過該課程的學(xué)習(xí)可平穩(wěn)過渡到ACCP/BENET課程的學(xué)習(xí)。
北大青鳥啟蒙星IT工程師課程介紹
計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程主要內(nèi)容是計(jì)算機(jī)軟件基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)硬件基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用與維護(hù)基礎(chǔ)。
1. 平面設(shè)計(jì)課程主要內(nèi)容是美術(shù)基礎(chǔ)、使用Illustrator設(shè)計(jì)圖形、制作Flash動(dòng)畫、使用Photoshop設(shè)計(jì)網(wǎng)頁、制作網(wǎng)站配色與布局、創(chuàng)意設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)。
2. 網(wǎng)頁設(shè)計(jì)課程主要內(nèi)容是使用Dreamweaver制作網(wǎng)頁、網(wǎng)頁樣式與腳本特效、項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)。
3. 文化課程主要內(nèi)容是數(shù)學(xué)、語文、英語三門基礎(chǔ)課程，為學(xué)員從事IT工程師工作奠定基礎(chǔ)。
文化課程采用高中數(shù)學(xué)、語文、英語課程，文化課程的授課目標(biāo)是讓學(xué)員具備基本的邏輯思維能力，語言表達(dá)和閱讀能力、識(shí)別英文單詞及閱讀英文語句的能力。
北大青鳥啟蒙星IT工程師基礎(chǔ)課程讓學(xué)員從計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)軟件及硬件、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、圖型圖像設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和制作、編程方法、職業(yè)素質(zhì)等各個(gè)角度全面奠定基礎(chǔ)，為后續(xù)學(xué)習(xí)ACCP及BENET課程做準(zhǔn)備。