加大實習力度，拒絕紙上談兵，2013年北大青鳥天安門校區【http://www.bdqn010.cn/ QQ:954962775】倡導全校所有同學勇于實踐，積極走出校園，不要再做紙上談兵的閉門IT工作者，那到底如何實現呢？課程改革是關鍵，在進行理論課程的講解之后，再進行實踐的操作，并且在社會中去鍛煉，最終達到效果。

先來看看招聘單位的情況吧——多用人單位在招聘的時候，常常會遇到這樣的狀況：應聘者的學歷不低，語言表達能力甚好，雖然在薪資方面要求較高，但是在筆試中的成績位列前茅，招聘人員在考慮之后還是簽下了應聘者。但是在錄用之后，很快就因為技術方面的缺失而被辭退。這種只有口上功夫，而沒有實際經驗的求職者屢見不鮮，讓招聘人員很是頭疼。

高校的課程設置與技術職場應用脫節。學生在學校學習的知識，大多是以課本的形式呈現的，而考核形式也基本上是以書面形式為主。這種只重理論知識，不重實踐操作的教育模式是我國應試教育的弊端之一。在這種教育體系下培養出的高校畢業生，對于理論知識可謂爛熟于心，但是真正動手實踐卻是另外一回事了。所以也就出現了大部分“眼高手低”的大學生。

天安門推出的項目實踐，很實用，百度工作室，網站制作小組和網絡夢工廠，這三大實習基地，有助于同學們提升自己的動手操作能力，在Y2學期入實習課程，同學們邊工作邊學習，自己實習收入繳納學費，即實現“0”元上學，還能夠增強實際操作能力。

這樣的教學模式優勢突顯——學員未畢業就被企業一搶而空；學員畢業平均薪水提升至4500元；不少同學畢業半年出現創業，成為企業中層管理者的事情。

把學生放入心間，讓學生掌握技能，天安門北大青鳥，一直在努力。